• zèng
  赠
  cóng
  从
  dì
  弟
• [
  [
  hàn
  汉
  cháo
  朝
  ]
  ]
  liú
  刘
  zhēn
  桢

• tíng
  亭
  tíng
  亭
  shān
  山
  shàng
  上
  sōng
  松
  ,
  ,
  sè
  瑟
  sè
  瑟
  gǔ
  谷
  zhōng
  中
  fēng
  风
  。
  。
• fēng
  风
  shēng
  声
  yī
  一
  hé
  何
  shèng
  盛
  ,
  ,
  sōng
  松
  zhī
  枝
  yī
  一
  hé
  何
  jìn
  劲
  。
  。
• bīng
  冰
  shuāng
  霜
  zhèng
  正
  cǎn
  惨
  qī
  凄
  ,
  ,
  zhōng
  终
  suì
  岁
  cháng
  常
  duān
  端
  zhèng
  正
  。
  。
• qǐ
  岂
  bú
  不
  lí
  罹
  níng
  凝
  hán
  寒
  ,
  ,
  sōng
  松
  bǎi
  柏
  yǒu
  有
  běn
  本
  xìng
  性
  。
  。

　　高山上松树挺拔耸立，山谷间狂风瑟瑟呼啸。
　　风声是多么的猛烈，松枝又是多么的刚劲！
　　任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
　　难道是松树没有遭到严寒的侵凌吗？不，是松柏天生有着耐寒的本性！

　　亭亭：高耸的样子。
　　瑟瑟：形容寒风的声音。
　　一何：多么。
　　惨凄：凛冽、严酷。
　　罹（ lí ）凝寒：遭受严寒。 罹，遭受。
　　从弟：堂弟。

　　刘桢的诗刚劲挺拔，卓荦不凡。曹丕称“其五言诗之善者，妙绝时人”。《赠从弟》共三首，为其代表作，本诗是第二首。
　　这首诗看似咏物，实为言志，借青松之刚劲，明志向之坚贞。全诗由表及里，由此及彼，寓意高远，气壮脱俗。
　　起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。绘影绘声，简洁生动。又以“谷中”映衬“山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。
　　三四两句则加强了抒情的氛围。而且在似乎不相关的松和风之间冲突顿起，令听者心惊，观者颜开。两个“一何”强调诗人感受的强烈，一“盛”一“劲”表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。第三句诗顺接第二句，第四句呼应首句，章法绵密，展开有序。
　　五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。诗的意境格外高远，格调更显得悲壮崇高。松树和环境的对比也更分明，而松树品性的价值也更加突现出来。
　　最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。
　　全诗以松树为中心，写得集中紧凑。反复咏歌，却不平板单调。用词朴素无华，风骨雄健，气势有力。不重在工笔细描，而以层层深入事物的内核见长。
　　这首诗名为“赠从弟”，但无一语道及兄弟情谊。我们读来却颇觉情深谊长，而且能同诗人心心相印。这是因为诗人运用了象征手法，用松树象征自己的志趣、情操和希望。自然之物原本自生自灭，与人无关。但一旦诗人用多情的目光注入山水树木、风霜雷电，与自然界中某些同人类相通的特征一撞击，便会爆发出动人的火花。这种象征手法的运用，刘桢之前有屈原的橘颂，刘桢之后，则更是屡见不鲜，且形成中国古典诗歌的传统特征之一。
　　刘桢如果直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。