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友人泛舟衡阳,遇风,舟濒覆。
船上儿甫十龄,曳舟入港,风引舟退,连曳儿仆,儿啼号不释缆,卒曳入港,儿两掌骨见焉。
北风蓬蓬,大浪雷吼,小儿曳缆逆风走。
惶惶船中人,生死在儿手。
缆倒曳儿儿屡仆,持缆愈力缆縻肉,儿肉附缆去,儿掌惟见骨。
掌见骨,儿莫哭,儿掌有白骨,江心无白骨。
这首诗具有强烈的艺术感染力。开篇小序交代事件背景,让读者对故事有了整体了解。诗中对恶劣环境的描写,如“北风蓬蓬,大浪雷吼”,渲染出紧张危急的氛围,衬托出小孩的勇敢和坚定。通过“缆倒曳儿儿屡仆,持缆愈力缆縻肉,儿肉附缆去,儿掌惟见骨”等细节描写,生动刻画了小孩拉船时的艰难和顽强,让读者深切感受到他所承受的痛苦和付出的努力。结尾“掌见骨,儿莫哭,儿掌有白骨,江心无白骨”,以质朴的语言安慰小孩,升华了主题,歌颂了小孩舍己救人、力挽狂澜的高尚品质。
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